62 nabídek práce — město Stenungsund

Kristinedalskolan söker lärare i hem- och konsumentkunskap åk 6-9

Stenungsund, det goda samhället med framtidstro och utveckling med människan och naturen i centrum. Stenungsunds kommun är en expanderande kustkommun med cirka 28 030 invånare, ett starkt näringsliv, boendemiljöer nära havet och goda kommunikationsmöjligheter. Kommunen har ett välutvecklat kultur- och föreningsliv samt bra förutsättningar för friluftsliv och rekreation. Helhet, öppenhet, delaktighet och insyn är kommunens ledord. Kommunens vision är att vi ska bli 35 000 invånare år 2035. Stenungsunds kommun ingår i Göteborgsregionens kommunalförbund som är ett forum för samarbete och erfarenhetsutbyte samt i ett antal andra mellankommunala samarbeten. Kristinedalskolan - platsen för möten, lärande och utveckling! Här möts under läsåret dagligen cirka 500 barn, ungdomar och ungefär 100 vuxna för att lära av varandra, växa och utvecklas. På skolan finns stora möjligheter till kulturella utbyten både när det gäller skapande i alla former och möten med kamrater och kollegor med ursprung från andra länder än Sverige. På skolan talas cirka 30 språk inklusive svenskan. Anpassad Grundskola har dessutom hela sin verksamhet på Kristinedalskolan. Kristinedalskolan är en enplansskola centralt belägen i Stenungsunds tätort med närhet till natur och aktiviteter av olika slag. Utöver skolverksamhet som omfattas av barn och ungdomar från förskoleklass till årskurs 9 bedrivs även fritidshemsverksamhet och fritidsklubb. Kristinedalskolans målsättning är att elever och personal ska trivas på skolan. Alla ska känna sig välkomna och mötas med respekt. Skolan ska vara en trygg och positiv plats där det är roligt att lära sig nya saker. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som är legitimerad lärare i hem- och konsumentkunskap. I tjänsten ingår undervisning både i grundskolan åk 6-9 och i anpassad grundskola åk 4-9. Du kommer att arbeta med planering, genomförande och bedömning av undervisning. samt du kommer vara mentor för en grupp elever. På skolan arbetar vi systematiskt med värdegrundsarbete utifrån läroplanen Lgr22. Som lärare hos oss kommer du att ingå i ett arbetslag där du tillsammans med kollegor bidrar till skolans utveckling och tillsammans strävar efter att utvecklas och nå uppsatta mål. Du kommer även ingå i en ämnesgrupp på tre hemkunskapslärare, där ni gemensamt utvecklar undervisningen utifrån kartlagda behov. Du differentierar din undervisning och skapar tillgängliga lärmiljöer för gruppen så att alla elever lär och utvecklas. Du har höga förväntningar och skapar goda förutsättningar för elevers positiva lärandeidentitet. Att arbeta som lärare handlar om att ständigt utvecklas utifrån de elever vi möter. Du ska ha en god pedagogisk kompetens samt vara väl förtrogen med grundskolans samt anpassad grundskolas styrdokument. KVALIFIKATIONER Du som söker ska vara legitimerad lärare i ämnet hem- och konsumentkunskap alternativt ha förvärvad erfarenhet som av arbetsgivaren bedöms likvärdig. Du ser dig som är en stark pedagogisk ledare som brinner för utveckling av undervisning. Du ska ha ett arbetssätt där elevinflytande och flexibilitet är en naturlig del. Du är en god ledare i klassrummet med tydlighet i kommunikation, mål och resultat. Du har egenskaper som innefattar både struktur och kreativitet. Stor vikt läggs vid personligt lämplighet och förmåga att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Det är viktigt att du är trygg i din yrkesroll och att du är tydlig gentemot elever, föräldrar och kollegor. Vi erbjuder: Ett självständigt och stimulerande arbete under ansvar. En hälsofrämjande arbetsmiljö och samarbete med kompetenta kollegor, samt en stor arbetsgivares bredd och utvecklingsmöjligheter. Det är meriterande om du även har behörighet att undervisa i annat ämne. Lärarlegitimation ska tas med redan till första intervjun. Utdrag ur belastningsregistret ska uppvisas innan anställning. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde 17 augusti. Intervjuer sker löpande så vänta inte med din ansökan. . Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. För löneintervall hänvisar vi till vår hemsida: http://www.stenungsund.se/lonestatistik Om löneintervall saknas för den aktuella tjänsten hänvisas du att kontakta ansvarig chef enligt annonsen. Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Varmt välkommen med din ansökan!

Stenungsund 21. 6. 2026 0

Kristinedalskolan 7-9 söker lärare i NO och teknik

Stenungsund, det goda samhället med framtidstro och utveckling med människan och naturen i centrum. Stenungsunds kommun är en expanderande kustkommun med cirka 28 030 invånare, ett starkt näringsliv, boendemiljöer nära havet och goda kommunikationsmöjligheter. Kommunen har ett välutvecklat kultur- och föreningsliv samt bra förutsättningar för friluftsliv och rekreation. Helhet, öppenhet, delaktighet och insyn är kommunens ledord. Kommunens vision är att vi ska bli 35 000 invånare år 2035. Stenungsunds kommun ingår i Göteborgsregionens kommunalförbund som är ett forum för samarbete och erfarenhetsutbyte samt i ett antal andra mellankommunala samarbeten. Kristinedalskolan - platsen för möten, lärande och utveckling! Här möts under läsåret dagligen cirka 500 barn, ungdomar och ungefär 100 vuxna för att lära av varandra, växa och utvecklas. Anpassad Grundskola har dessutom hela sin verksamhet på Kristinedalskolan. Kristinedalskolan är en enplansskola centralt belägen i Stenungsunds tätort med närhet till natur och aktiviteter av olika slag. Utöver skolverksamhet som omfattas av barn och ungdomar från förskoleklass till årskurs 9 bedrivs även fritidshemsverksamhet och fritidsklubb. Kristinedalskolans målsättning är att elever och personal ska trivas på skolan. Alla ska känna sig välkomna och mötas med respekt. Skolan ska vara en trygg och positiv plats där det är roligt att lära sig nya saker. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som är legitimerad lärare i NO och teknik för undervisning i åk 7-9 med ett stort engagemang och driv för elevers utveckling. Ditt uppdrag är att i samarbete med övriga lärare ge elever i åk 7-9 goda förutsättningar att nå målen. Ditt huvuduppdrag som lärare är att ansvara för elevernas lärande och utveckling genom undervisning, handledning och stöd. Du kommer att arbeta med planering, genomförande, och bedömning av undervisning. På skolan arbetar vi systematiskt med värdegrundsarbete utifrån läroplanen Lgr22. Du har en strukturerad och varierad undervisning och anpassar dig till gruppen så att alla elever lär och utvecklas. Vi tycker det är viktigt att fånga elevernas intressen och utifrån det skapa tillgänglig och utmanande undervisning. Att arbeta som lärare handlar om att ständigt utvecklas utifrån de elever vi möter. Att dokumentera, följa upp och utvärdera samt kommunicera elevernas utveckling med vårdnadshavare är andra viktiga arbetsuppgifter. Du differentierar din undervisning och skapar tillgängliga lärmiljöer för gruppen så att alla elever lär och utvecklas. Att arbeta som lärare handlar om att ständigt utvecklas utifrån de elever vi möter. Du ska ha en god pedagogisk kompetens samt vara väl förtrogen med grundskolans styrdokument. Tjänsten innebär mentorskap. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare i NO och teknik, som är en stark pedagogisk ledare och som brinner för utveckling av undervisning. Har du ännu inte fått din legitimation är du givetvis också välkommen att söka. Du ska ha ett arbetssätt där elevinflytande och flexibilitet är en naturlig del. Du är en god ledare i klassrummet med tydlighet i kommunikation. Du har egenskaper som innefattar både struktur och kreativitet och du tycker om att samarbeta med andra. Det är viktigt att du är trygg i din yrkesroll och att du är tydlig gentemot elever, föräldrar och kollegor. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och förmåga att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Vi erbjuder: Ett självständigt och stimulerande arbete under ansvar. En hälsofrämjande arbetsmiljö och samarbete med kompetenta kollegor, samt en stor arbetsgivares bredd och utvecklingsmöjligheter. Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt, detta och lärarlegitimation ska tas med redan till första intervjun. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde 2026-08-17 eller enligt överenskommelse. Intervjuer sker fortlöpande så vänta inte med att skicka in din ansökan!. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. För löneintervall hänvisar vi till vår hemsida: http://www.stenungsund.se/lonestatistik Om löneintervall saknas för den aktuella tjänsten hänvisas du att kontakta ansvarig chef enligt annonsen. Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Varmt välkommen med din ansökan!

Specialpedagog till Kristinedalskolan

Stenungsund, det goda samhället med framtidstro och utveckling med människan och naturen i centrum. Stenungsunds kommun är en expanderande kustkommun med cirka 28 030 invånare, ett starkt näringsliv, boendemiljöer nära havet och goda kommunikationsmöjligheter. Kommunen har ett välutvecklat kultur- och föreningsliv samt bra förutsättningar för friluftsliv och rekreation. Helhet, öppenhet, delaktighet och insyn är kommunens ledord. Kommunens vision är att vi ska bli 35 000 invånare år 2035. Stenungsunds kommun ingår i Göteborgsregionens kommunalförbund som är ett forum för samarbete och erfarenhetsutbyte samt i ett antal andra mellankommunala samarbeten. Kristinedalskolan - platsen för möten, lärande och utveckling! Skolan består av tre enheter; F-6, 7-9 samt Anpassad grundskola/Resursskola. Här möts under läsåret dagligen cirka 500 barn och ungdomar och ungefär 120 vuxna för att lära av varandra, växa och utvecklas. Skolan är en interkulturell och flerspråkig skola där värdegrundsarbetet hålls levande i vardagen. På skolan arbetar engagerad personal där många har stannat på skolan under lång tid. Kristinedalskolan är en enplansskola centralt belägen i Stenungsunds tätort med närhet till natur och aktiviteter av olika slag. Utöver skolverksamhet som omfattas av barn och ungdomar från förskoleklass till årskurs 9 bedrivs även fritidshemsverksamhet och fritidsklubb. Kristinedalskolans målsättning är att elever och personal ska trivas på skolan. Alla ska känna sig välkomna och mötas med respekt. Skolan ska vara en trygg och positiv plats för lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog är du en kvalificerad samtalspartner till skolledning, arbetslag och enskilda pedagoger i såväl specialpedagogiska som skolutvecklande frågor. Du är med och driver arbetet kring elevhälsan och är en del av skolans elevhälsoteam (EHT). Tillsammans med skolledningen har du det övergripande ansvaret för att utveckla kvalitén i undervisningen samt det förebyggande och hälsofrämjande arbetet. Skolan arbetar tydligt med elevhälsa som allas ansvar med redan inarbetade rutiner för utveckling, reflektion och systematiskt kvalitetsarbete. Skolan arbetar systematiskt med Analysmöten utifrån kunskaper och Arbetsmöten med lärare och professioner från EHT utifrån händelser eller enskilda elever. Genom handledning med fokus på det salutogena förhållningssättet bidrar du med fördjupad kunskap som gör att det pedagogiska arbetet i verksamheten utvecklas. Du är uppdaterad inom ny specialpedagogisk forskning och litteratur för att delge verksamheten. Du genomför utredningar kring behov av särskilt stöd samt är ett stöd i utarbetandet och uppföljningen av åtgärdsprogram. Du gör pedagogiska insatser i klassrummet för och med elever och verkar således på både individ-, grupp- och enhetsnivå. Som person ser vi att Du har mycket enkelt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och bidrar till elevens kunskapsmässiga och sociala utveckling på ett engagerat sätt. Du är drivande och tar gärna egna initiativ, är van vid att leda möten med vårdnadshavare, externa aktörer och skolans medarbetare. Du har lätt för att uttrycka dig i skrift och bidrar stort till enhetens systematiska kvalitetsarbete. Du är en person som vill fortsätta att utvecklas, med ett stort mått nyfikenhet och inställningen att problem finns endast före lösningen. KVALIFIKATIONER Du är utbildad Specialpedagog och innehar lärarlegitimation för grundskolan alternativt förskolan. Det är viktigt att du är trygg i din yrkesroll. Stor vikt läggs vid personligt lämplighet och förmåga att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Vi erbjuder: Ett självständigt och stimulerande arbete under ansvar. En hälsofrämjande arbetsmiljö och samarbete med kompetenta kollegor, samt en stor arbetsgivares bredd och utvecklingsmöjligheter. Utdrag ur belastningsregistret ska uppvisas innan anställning. Tjänsten är främst riktad mot årskurserna F-3 samt fritidshemmet. Arbetet sker i nära samverkan med specialpedagog för årskurs 4-6 och speciallärare F-6. Under augusti och september ges möjlighet till introduktion genom att arbeta sida vid sida med nuvarande specialpedagog, som går på föräldraledighet i oktober. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde 10 augusti 2026. Intervju och urval sker löpnade så vänta inte med din ansökan!. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. För löneintervall hänvisar vi till vår hemsida: http://www.stenungsund.se/lonestatistik Om löneintervall saknas för den aktuella tjänsten hänvisas du att kontakta ansvarig chef enligt annonsen. Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Varmt välkommen med din ansökan!

Stenungsund 21. 6. 2026 0

Spekerödskolan söker lärare åk 1-3

Stenungsund, det goda samhället med framtidstro och utveckling med människan och naturen i centrum. Stenungsunds kommun är en expanderande kustkommun med cirka 28 030 invånare, ett starkt näringsliv, boendemiljöer nära havet och goda kommunikationsmöjligheter. Kommunen har ett välutvecklat kultur- och föreningsliv samt bra förutsättningar för friluftsliv och rekreation. Helhet, öppenhet, delaktighet och insyn är kommunens ledord. Kommunens vision är att vi ska bli 35 000 invånare år 2035. Stenungsunds kommun ingår i Göteborgsregionens kommunalförbund som är ett forum för samarbete och erfarenhetsutbyte samt i ett antal andra mellankommunala samarbeten. Vill du ha ett av de viktigaste och roligaste uppdragen som finns? Hos oss på Spekerödskolan får du tillsammans med kompetenta kollegor uppmuntra och inspirera våra elever till ett lustfyllt lärande varje dag! Spekerödskolan är en nyfiken, engagerad och lärande organisation. Vi tror på våra elevers förmåga att lära och möjlighet att lyckas. Vår skola utgår från ett systemteoretiskt och lärandebaserat perspektiv där alla: elever, vårdnadshavare och personal ses som viktiga delar i en gemensam helhet. I dagsläget är vi cirka 300 elever och ett 30-tal vuxna som lär och utvecklas tillsammans. Vårt förhållningssätt på skolan präglas av tanken om barns rätt till utbildning och utveckling snarare än om skolplikt. Medarbetarnas strävan är att bedriva en verksamhet med god kvalitet med fokus på elevernas trygghet och lärande. Eleverna ska ges möjlighet att lyckas, tillåtas lära av misslyckanden, övervinna svårigheter samt känna tillhörighet till gruppen. Hos oss kommer du till en arbetsplats med engagerade och utvecklings benägna medarbetare, där vi arbetar utifrån våra ledord; kunskap, respekt, ansvar och medmänsklighet. Vi är måna om varandra och bidrar samtliga till en arbetsplats där alla ska få trivas och utvecklas. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Spekerödskolan söker en lärare i med bred behörighet till åk 1-3. Du kommer att arbeta med undervisning, uppföljning, planering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen Lgr22. Som lärare hos oss kommer du att ingå i ett arbetslag där du tillsammans med kollegor bidrar till skolans utveckling, samt där vi tillsammans strävar efter att utvecklas och nå de uppsatta målen. I tjänsten ingår också mentorskap. Du varierar din undervisning och anpassar dig till gruppen så att alla elever lär och utvecklas utifrån sina behov och förutsättningar. Att arbeta som lärare handlar om att ständigt utvecklas utifrån de elever vi möter. Du ska ha en god pedagogisk kompetens samt vara väl förtrogen med grundskolans styrdokument. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är lärare med bred behörighet, gärna i matematik, svenska, engelska och teknik . Du är engagerad och har ett genuint intresse för barns lärande samt en passion för ditt yrke. Du har god samarbetsförmåga och har viljan att utvecklas och dela med dig av dina kunskaper. Vi vill att du, precis som vi, har ett stort engagemang och en vilja att utvecklas tillsammans med kolleger och elever. Du samarbetar bra med andra, du lyssnar, kommunicerar och medverkar till ett kollegialt lärande för att skapa en god lärmiljö för eleverna. Du har förmåga att planera både i arbetslag och individuellt. Din undervisning ska utformas utifrån läroplanens mål där planering, förberedelse, genomförande samt utvärdering är viktiga grundpelare. Du ska ha ett arbetssätt där elevinflytande och flexibilitet är en naturlig del. Du är en god ledare i klassrummet med tydlighet i kommunikation, mål och resultat. Du har egenskaper som innefattar både struktur och kreativitet. Det är viktigt att du är trygg i din yrkesroll. Stor vikt läggs vid personligt lämplighet och förmåga att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Tjänsten inleds med en 6månaders provanställning. Vi arbetar enligt ett lokalt samverkansavtal (40+5), vilket innebär att våra lärare har ferietjänst med 40 timmars arbetsplatsförlagd arbetstid. Vi erbjuder: • Ett självständigt och stimulerande arbete under ansvar. En hälsofrämjande arbetsmiljö och samarbete med kompetenta kollegor, samt en stor arbetsgivares bredd och utvecklingsmöjligheter. Utdrag ur belastningsregistret ska uppvisas innan eventuell anställning. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. För löneintervall hänvisar vi till vår hemsida: http://www.stenungsund.se/lonestatistik Om löneintervall saknas för den aktuella tjänsten hänvisas du att kontakta ansvarig chef enligt annonsen. Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Varmt välkommen med din ansökan!

Stenungsund 21. 6. 2026 0

Skolsocionom sökes till Stenungsunds kommun

Stenungsund, det goda samhället med framtidstro och utveckling med människan och naturen i centrum. Stenungsunds kommun är en expanderande kustkommun med cirka 28 030 invånare, ett starkt näringsliv, boendemiljöer nära havet och goda kommunikationsmöjligheter. Kommunen har ett välutvecklat kultur- och föreningsliv samt bra förutsättningar för friluftsliv och rekreation. Helhet, öppenhet, delaktighet och insyn är kommunens ledord. Kommunens vision är att vi ska bli 35 000 invånare år 2035. Stenungsunds kommun ingår i Göteborgsregionens kommunalförbund som är ett forum för samarbete och erfarenhetsutbyte samt i ett antal andra mellankommunala samarbeten. I Stenungsund satsar vi på tidiga insatser och vi är i en spännande utveckling i att forma framtidens socialtjänst till en mer lätt tillgänglig, förebyggande och kunskapsbaserad socialtjänst. Sektor utbildning och Sektor socialtjänst har sedan hösten 2024 ett gemensamt skolsocialt team där målet är att ge våra barn och unga ökade möjligheter att lyckas i grundskolan. Stenungsunds skolsociala team arbetar främst i ett tidigt skede med främjande och förebyggande insatser – vi har ett målsökande arbetssätt där nya former och arbetssätt prövas. Arbetet varierar utifrån aktuella behov och är i ständig utveckling. Från höstterminen 2026 kommer skolsociala teamet att utökas och bestå av 9 medarbetare. Arbetet sker med utgångspunkt i mindre team fördelade på respektive skolområde, varje skolområdes team består av 3 medarbetare (en skolsocionom, en socialpedagog och en lärare). Din arbetsplats kommer främst att vara i grundskolorna i Stenungsunds kommun och det skolområde du kommer att arbeta i, teamet har även en gemensam arbetsplats i centrala Stenungsund. Kopplat till teamet finns en strategisk styrgrupp och en styrgrupp. Teamet leds av elevhälsochef från respektive skolområde samt enhetschef för familjestödsenheten. Skolsociala teamets kvalitets- och utvecklingsarbete sker i nära samarbete med socialtjänst, grundskola och elevhälsa Som skolsocionom tillhör du Enheten för familjestöd inom Individ- och familjeomsorgen. Enheten består av Familjebehandlare, Föräldrarådgivare, Brottsförebyggare barn och unga, Familjecentralens samordnare och Familjerådgivningen STO Du möts av en arbetsplats med hög kompetens, goda ambitioner och stort handlingsutrymme. Vi erbjuder ett självständigt och utvecklande arbete med kollegialt stöd, handledning och möjlighet till kompetensutveckling. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Arbetet utgår från ett relationellt, systemteoretiskt och salutogent perspektiv. Samverkan är central Det skolsociala teamet arbetar operativt i en samordnad samverkan inom följande områden: • Främjande och förebyggande insatser på gruppnivå i trygghet, studiero och värdegrundsarbete • Insatser vid problematisk skolfrånvaro • Lätt tillgängligt skolsocialt föräldraskaps- och familjestöd Arbetsuppgifter: • Planerar, samordnar och genomför insatser på individ- och gruppnivå • Ett nära operativt arbete kring och tillsammans med elever, skolpersonal, vårdnadshavare och nätverk • Skolsocialt föräldraskaps- och familjestöd, på individ och gruppnivå • Upprättar handlingsplaner och leder arbetet vid fördjupade frånvaroutredningar, huvudansvar för dokumentation & kommunikation • Är en aktiv medledare i teamets systematiska kvalitetsarbete - tar fram underlag, analyserar och är drivande i förbättringsaktiviteter • Har en aktiv roll i krisarbeten Som skolsocionom ansvarar du särskilt för: • Kommunikation med vårdnadshavare samt övriga i det privata och professionella nätverket. • Lätt tillgängligt skolsocialt föräldraskaps- och familjestöd • Dokumentation i socialtjänstens system för IUB Insatserna utgår från barnets eller den unges behov. Som skolsocionom arbetar du med kvalificerat förändringsarbete riktat till barnet/den unge, vårdnadshavare och övriga i nätverket runt barnet. Uppdraget är varierat och meningsfullt, där du möter barn, unga och familjer i olika livssituationer och arbetar med flexibla, skräddarsydda insatser. Du samarbetar nära kollegor inom båda sektorerna samt andra viktiga aktörer. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är nyfiken, modig, empatisk och lyhörd. Du är flexibel, lösningsfokuserad och har lätt att ta initiativ. Du trivs att arbeta i team samtidigt som du kan arbeta självständigt. Du är ansvarstagande och relationsskapande. Du har ett genuint intresse för att arbeta med målgruppen. Du har kunskap om skolans verksamhet, undervisning och anpassningar samt socialtjänstens arbete med barn, unga och familjer. Du behöver se möjligheter i förändringar och tycka om att arbeta målsökande. Du behöver även vara bra på att strukturera, planera och prioritera i ditt arbete. Vi ser gärna att du har en systemteoretisk grund med ett salutogent förhållningssätt. Du som söker är socionom eller har annan adekvat högskole-/universitetsexamen som bedöms likvärdig av arbetsgivaren. Du behärskar svenska språket på en god nivå i tal och skift och innehar B körkort. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete i skola och socialtjänst. Om du har en bakgrund som exempelvis familjebehandlare och/eller skolkurator kan detta vara något för dig. Det är även meriterande om du har vidareutbildning inom området tex Familjeterapi och/eller andra manualbaserade metoder som syftar till att bedriva ett förändringsarbete. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Urval och intervjuer sker löpande, så vänta inte med din ansökan!. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. För löneintervall hänvisar vi till vår hemsida: http://www.stenungsund.se/lonestatistik Om löneintervall saknas för den aktuella tjänsten hänvisas du att kontakta ansvarig chef enligt annonsen. Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Varmt välkommen med din ansökan!

Speciallärare till vårt flexibla särskilda stöd

Stenungsund, det goda samhället med framtidstro och utveckling med människan och naturen i centrum. Stenungsunds kommun är en expanderande kustkommun med cirka 28 030 invånare, ett starkt näringsliv, boendemiljöer nära havet och goda kommunikationsmöjligheter. Kommunen har ett välutvecklat kultur- och föreningsliv samt bra förutsättningar för friluftsliv och rekreation. Helhet, öppenhet, delaktighet och insyn är kommunens ledord. Kommunens vision är att vi ska bli 35 000 invånare år 2035. Stenungsunds kommun ingår i Göteborgsregionens kommunalförbund som är ett forum för samarbete och erfarenhetsutbyte samt i ett antal andra mellankommunala samarbeten. Kommunen är organiserad i en förvaltning med fyra sektorer. Sektor Utbildning omfattar förskolor och grundskolor med tillhörande skolbarnomsorg, anpassad grundskola, anpassat gymnasium, vuxenutbildning samt Kultur- och fritid. Stenungsunds kommun värnar om barns och ungdomars rättigheter och arbetar för att de ska ha en god uppväxtmiljö samt mycket goda möjligheter till utbildning och arbete eller annan sysselsättning. I kommunen utbildar vi världsmedborgare som står väl rustade för framtidens alla utmaningar. Stenungsunds grundskola arbetar systematiskt med att organisera grundskolans särskilda stöd i ritning mot våra bärande idéer Inkludering, Professionellt ledarskap och Positiva lärandeidentiteter. En del av organiseringen är vårt team Flexibelt särskilt stöd som arbetar med kompletterande insatser mot hela grundskolan, både elevstödjande men också personalstödjande - i nära samarbete med lärare, rektor och elevhälsoteam. Till Flexibelt särskilt stöd söker vi nu dig som är vår nya speciallärare. I teamet ingår också skolpsykolog, lärare, specialpedagog samt vår skolhund. Flexibelt särskilt stöd är en del av Centrala barn- och elevhälsan, vilket även gör dig nära kollega med skolkuratorer, skolsköterskor, skolpsykologer, studie- och yrkesvägledare, logoped, specialpedagoger med spetskompetens, skolsocialt team samt skolbibliotekarier. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du i ett nära arbete med elever, vårdnadshavare, lärare och övriga kollegor göra verklig skillnad i att hitta vägar till lärande? Är du speciallärare med som söker nya utmaningar i ett team-baserat arbete? Vårt tvärprofessionella team söker dig med positiv energi, som liksom oss - salutogent och professionellt - lockas av att arbeta med en bredd av arbetsuppgifter kring våra elever i behov av särskilt stöd. Som team och i profession är uppdraget att planera, operativt genomföra, följa upp och utvärdera undervisning och vägar till undervisning kring elever med utgångspunkt i det ordinarie klassrummet i kommunens grundskolor. Arbetet sker i ett nära samarbete med elevens rektor och lärare, specialpedagog och övrig elevhälsa på skolan. Vanligt förekommande arbetsuppgifter är utifrån perspektivet leda och driva; undervisning, handledning och samarbete/samverkan med vårdnadshavare och andra viktiga personer/aktörer kring eleven. Andra arbetsuppgifter kan också vara att i samarbete med lärare och skolans specialpedagog bistå kring bedömning och delar i utredning om särskilt stöd. Förutom i klassrum och skolans lokaler sker arbetet utifrån behov och flexibilitet även i vårt nav Doterödsvillan, elevens hem eller utomhus. För att bibehålla och utveckla spetskompetens i utformning av inkluderande särskilt stöd ingår det i uppdraget att vara uppdaterad kring forskning inom området. Att i profession och del av teamet ha ett aktivt medledarskap i teamets och grundskolans systematiska kvalitetsarbete är en självklarhet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är speciallärare med lärarlegitimation. Meriterande är ämnesbehörighet i svenska och engelska, behörigheter mot äldre åldrar samt erfarenhet i brett åldersspann För att göra verklig skillnad för elever, utvecklas och bli ditt bästa professionella jag hos tror vi att du: • Gillar utmaningar och ser möjligheter i komplexa situationer • Har ett tryggt och lugnt ledarskap med god självkännedom • Arbetar relationellt och skapar förtroendefulla möten med elever, vårdnadshavare och kollegor • Är flexibel och trivs i en vardag där ingen dag är den andra lik • Har erfarenhet av elevhälsoarbete och samarbete i tvärprofessionella team • Har kunskap om hur undervisning utformas utifrån behov och har lågaffektivt bemötande • Vill arbeta elevnära och bygga positiva lärandeidentiteter • Ser värdet i varierade lärmiljöer, inklusive utomhuspedagogik • Är prestigelös, lösningsfokuserad och tror på kraften i samarbete Du behöver ha körkort och känna dig bekväm med att arbeta i en miljö där också en skolhund arbetar några tillfällen i veckan. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Urval och intervjuer sker löpande så vänta inte med din ansökan. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. För löneintervall hänvisar vi till vår hemsida: http://www.stenungsund.se/lonestatistik Om löneintervall saknas för den aktuella tjänsten hänvisas du att kontakta ansvarig chef enligt annonsen. Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Varmt välkommen med din ansökan!

Nösnäsgymnasiet söker yrkeslärare till Vård- och omsorgsprogrammet

Stenungsund, det goda samhället med framtidstro och utveckling med människan och naturen i centrum. Stenungsunds kommun är en expanderande kustkommun med cirka 28 030 invånare, ett starkt näringsliv, boendemiljöer nära havet och goda kommunikationsmöjligheter. Kommunen har ett välutvecklat kultur- och föreningsliv samt bra förutsättningar för friluftsliv och rekreation. Helhet, öppenhet, delaktighet och insyn är kommunens ledord. Stenungsund värnar om barns och ungdomars rättigheter och arbetar för att de ska ha en god uppväxtmiljö. Vi erbjuder mycket goda möjligheter till utbildning och arbete eller annan sysselsättning. I Stenungsunds kommun utbildar vi världsmedborgare som står väl rustade för framtidens alla utmaningar. Kommunen är organiserad i en förvaltning med fyra sektorer. Sektor Utbildning omfattar förskolor och grundskolor med tillhörande skolbarnomsorg, anpassad grundskola, gymnasium, anpassad gymnasieskola, vuxenutbildning samt Kultur- och fritid. Nösnäsgymnasiet är en skola med ett brett utbildningsutbud, kompetenta lärare och ett starkt engagemang för varje elevs utveckling. Vi erbjuder en blandning av högskoleförberedande program, yrkes- och introduktionsprogram samt lärlingsutbildning och anpassad gymnasieskola. Här möts du av en skola i positiv utveckling med attraktiva utbildningar och ökande elevunderlag. Under de senaste åren har vi fått flera utmärkelser och priser – bland annat har vi blivit utsedda till Årets UF-skola tack vare vårt framgångsrika arbete med Ung Företagsamhet. Skolan ligger i en vacker omgivning med lummig grönska och utsikt över Hakefjorden - en miljö som inspirerar till lärande och kreativitet. I skolans centrala delar finns expedition, café och bibliotek. Intill skolan ligger Stenungsund Arena som är kommunens största motionsanläggning med bl.a. ishall och simhall. På Nösnäsgymnasiet tänker vi utanför boxen. Vi öppnar dörrar mot omvärlden och tar in inspiration utifrån. Men vi tittar också inåt och försöker hitta det som driver varje individ. Tillsammans hittar vi vägen framåt. Nösnäsgymnasiet - öppet för verkligt lärande Besök oss gärna på www.stenungsund.se/nosnasgymnasiet 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig med passion för undervisning, ungdomar och utveckling och som vill vara med i skolans satsning på att utveckla och profilera vård- och omsorgsprogrammet. Du kommer att tillhöra Skolenhet 2 och arbeta med att undervisa samt planering av undervisning i ämnen inom Vård- och omsorgsprogrammet. Vi tillhör Vård-och omsorgscollege vilket betyder att vi har ett nära samarbete med branschen. Utöver undervisning så ingår mentorskap, uppföljning av elevers lärande på APL och anskaffning av APL-platseri tjänsten. Du förväntas vara aktiv i samarbetet inom Vård-och omsorgscollege samt i det systematiska kvalitetsarbetet. På skolan finns ett stort engagemang och utvecklingsfokus. Arbetet bedrivs i arbetslag och i nära samarbete med skolans elevhälsoteam och övriga lärare på skolan. Du kommer att ingå i ett arbetslag som består av fyra lärare. Vi erbjuder - En kommun som är på frammarsch och växer. - En arbetsplats som präglas av högt i tak, en omvittnad trivsel och välkomnande atmosfär. - Ett kollegium där du både kan inspirera och inspireras. - Härliga elever som ständigt utmanar oss att bli bättre. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är behörig att undervisa i Vård- och omsorgsämnen. Extra meriterande är att du har utbildning som sjuksköterska samt erfarenhet inom psykiatri eller akutsjukvård och akutomhändertagande. Vi vill att du: - tycker om att arbeta tillsammans med kollegor och skolledning i ett öppet och nära samarbete mot gemensamma mål. - gillar att driva och delta i skolutveckling. - möter alla elever utifrån deras individuella förutsättningar. - har förmåga att skapa långvariga och goda relationer med elever, vårdnadshavare och våra samarbetspartner. - är initiativrik och lösningsfokuserad. - gillar att samarbeta och att arbeta i ett arbetslag. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde 2026-08-17. Intervjuer kan komma att påbörjas innan ansökningstiden gått ut. Vänta därför inte med att skicka in din ansökan. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt. Tag gärna med detta redan vid en eventuell intervju. För löneintervall hänvisar vi till vår hemsida: http://www.stenungsund.se/lonestatistik. Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Varmt välkommen med din ansökan!

Stenungsund 21. 6. 2026 2

Elevassistent sökes till F-3