Grundskollärare Tyska

Popis:

Vi söker dig som är legitimerad lärare i Tyska Tjänsten är en tillsvidaretjänst 50% med början 260811. Vi har undervisning i Ty i åk 6-9. Vi erbjuder tjänst på Casa Montessori i Partille. Skolan är kommunens enda friskola och vi har förskola, F-klass, åk 1-9 och fritidshem, allt som allt ca 225 barn/elever. Casa Montessori i Partille har varit verksam i mer än trettio år. Skolan vilar på Maria Montessoris pedagogik och det märks bland annat genom att vissa klasser arbetar åldersintegrerat och då i grupper om ca 20 barn/elever. Grupperna i Ty är på omkring 10 elever i varje grupp. Våra barn och elever tränas i att bli självständiga och självgående med tillit till sin egen förmåga att lösa de situationer som uppkommer i livet. Som stöd finns också skolans elevhälsa med skolpsykolog, kurator, specialpedagog och skolsköterska. Vad önskar vi av dig? Vi söker dig som är en engagerad lärare och med behörighet tyska. Vi önskar att du har en pedagogisk högskoleutbildning och erfarenhet av arbete i grundskolan och med intresse av montessoripedagogiken. Du kommer att arbeta med små elevgrupper (ca. 10/grupp i tyska) i åk 6-9 och där bidra både till deras kunskaps- och sociala utveckling genom att arbeta för goda relationer mellan barn och vuxna. I en inspirerande miljö för undervisning kommer du att få arbeta tillsammans med härliga och kunniga kollegor. Detta i en personlig skola med stora möjligheter att påverka sitt arbete. Det finns möjlighet av att utöka tjänsten med arbete i skolbiblioteket om du har ett brinnande litteraturintresse. Vår litenhet är en styrka! Låter detta intressant för dig? Har du frågor kontakta rektor Mats Bergdahl tele: 0760-200667 eller mail [email protected]. Rekrytering sker fortlöpande så skicka in din ansökan direkt.

Přehled

Typ

job

Stav

active

Viditelnost

public

Město

Partille

Adresa

Ögärdesv.2

GPS

57.74398363546, 12.084552316505kopírovatotevřít v ▾

Email

[email protected]

Telefon

0760-200667

Zobrazení

3

Publikováno

2. 6. 2026

Upraveno

21. 6. 2026

Parametry